KENYAMANAN lingkungan sekolah menjadi salah satu faktor penting dalam mendukung tumbuh kembang dan proses belajar anak. Seluruh aspek dari satuan pendidikan harus mendukung kegiatan belajar mengajar, pembangunan karakter siswa, serta keamanan siswa dan guru.

Kondisi ini dirasakan keluarga besar SD Islam Ruhama Lab School of UHAMKA setelah program revitalisasi fasilitas sekolah dilaksanakan, khususnya pada sarana fasilitas sanitasi. Sebelum revitalisasi dilakukan, sekolah menghadapi tantangan mendasar seiring dengan meningkatnya jumlah peserta didik. Pertambahan siswa tidak seimbang dengan ketersediaan fasilitas sanitasi yang memadai.

Program revitalisasi yang kemudian dilaksanakan membawa perubahan nyata. Fasilitas sanitasi tidak hanya bertambah dari sisi jumlah, tetapi juga mengalami peningkatan kualitas. Kini, jumlah kamar mandi telah seimbang dengan jumlah peserta didik dan dirancang lebih layak serta ramah anak.

“Pada saat itu, jumlah toilet yang kami miliki belum mencukupi jika dibandingkan dengan jumlah siswa. Kondisi ini tentu menjadi perhatian serius bagi kami, karena fasilitas dasar seperti MCK sangat berpengaruh terhadap kenyamanan dan kesehatan anak-anak,” kata Kepala Sekolah SD Islam Ruhama Lab School of UHAMKA, Cindi Rosmilda.

Perubahan tersebut dirasakan langsung oleh para siswa. Anak-anak tidak lagi merasa khawatir atau harus menahan kebutuhan dasar mereka saat berada di sekolah. Fasilitas sanitasi yang tersedia juga terjaga kebersihannya dan dilengkapi pilihan toilet duduk maupun toilet jongkok, sehingga dapat digunakan sesuai dengan kebiasaan dan kenyamanan masing-masing siswa.

“Sebelumnya, ada anak-anak yang terkendala ketika harus ke toilet, baik karena antrean panjang maupun keterbatasan fasilitas. Bahkan hal ini sempat berdampak pada aktivitas belajar mereka. Alhamdulillah, sekarang kendala tersebut tidak lagi kami temui,” tambah Cindi.

Dampak revitalisasi juga dirasakan dalam proses belajar mengajar. Dengan terpenuhinya kebutuhan dasar, siswa dapat mengikuti pembelajaran dengan lebih fokus, tenang, dan nyaman. Lingkungan sekolah pun menjadi lebih aman dan kondusif, sehingga kegiatan belajar dapat berlangsung secara optimal.

Salah seorang guru SD Islam Ruhama Lab School of UHAMKA, Arif Dewantoro, mengaku merasakan langsung program revitalisasi. Awalnya sekolah hanya memiliki satu lokasi fasilitas sanitasi atau toilet yang terpusat di tengah gedung. Kondisi tersebut sering menimbulkan penumpukan siswa, terutama pada waktu-waktu tertentu.

Kini situasinya sangat berbeda. Program revitalisasi berupa bantuan toilet baru langsung mencukupi kebutuhan seluruh siswa. Tidak ada lagi antrean panjang atau penumpukan siswa di satu titik, dan aktivitas menjadi lebih tertib serta nyaman.

“Revitalisasi juga berpengaruh pada proses belajar mengajar. Salah satu momen yang paling sering terlihat adalah saat siswa berganti pakaian, terutama setelah pelajaran olahraga. Dengan tersedianya banyak toilet, siswa kini memiliki lebih banyak pilihan tempat untuk berganti pakaian secara nyaman dan aman,” ungkapnya.

Auna, siswi kelas 4A SD Islam Ruhama Lab School of UHAMKA, merasakan langsung dampak program revitalisasi di sekolahnya. Baginya, sekolah yang aman dan nyaman adalah yang memiliki lingkungan bersih dan rapi. Dengan fasilitas tersebut, semua siswa bisa belajar dengan baik dan senang.

“Mari bersama-sama menciptakan sekolah aman, nyaman, dan penuh dengan sikap saling menghargai,” seru Auna.